推進(jìn)校地產(chǎn)學(xué)研合作實(shí)踐都有哪些策略方法?
一是營(yíng)造良好的合作環(huán)境。校地產(chǎn)學(xué)研合作,離不開地方政府的引導(dǎo)和財(cái)政、稅收等各方面的政策支持。政府部門需要做好以下幾項(xiàng)工作:一要積極引導(dǎo)、支持支柱產(chǎn)業(yè)和優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)對(duì)核心技術(shù)和關(guān)鍵技術(shù)的創(chuàng)新,引領(lǐng)、推動(dòng)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí),提升行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。二要鼓勵(lì)開展產(chǎn)學(xué)研合作,逐步完善政策法規(guī)體系,營(yíng)造良好政策環(huán)境,如制定科技補(bǔ)貼政策、稅收優(yōu)惠政策、發(fā)明創(chuàng)造獎(jiǎng)勵(lì)政策等。三要充分發(fā)揮財(cái)政引導(dǎo)作用,設(shè)立專項(xiàng)合作資金、成果轉(zhuǎn)化專項(xiàng)資金,推動(dòng)校企的產(chǎn)學(xué)研合作,推進(jìn)科技成果的轉(zhuǎn)化。個(gè)人認(rèn)為南充的市級(jí)科研項(xiàng)目偏少。四要積極整合各方資源,采取建立創(chuàng)新科技園區(qū)、創(chuàng)業(yè)孵化中心等形式,搭建科技創(chuàng)新合作的橋梁。
二是加強(qiáng)校地人才交流。通過聘請(qǐng)高校教師擔(dān)任技術(shù)顧問、安排科技人員掛職鍛煉等形式,吸引高校人才到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的第一線工作,將科技力量直接引入基層,為企業(yè)提供技術(shù)服務(wù),實(shí)現(xiàn)科技與經(jīng)濟(jì)緊密結(jié)合。選派企業(yè)的科技人員到高校進(jìn)修培訓(xùn),參加研究工作,提高科研業(yè)務(wù)能力。
三是構(gòu)建新型合作機(jī)制。產(chǎn)學(xué)研合作中不可避免的存在著技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)和市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)。技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)主要表現(xiàn)為高校提供的新技術(shù)不一定能直接轉(zhuǎn)化成可產(chǎn)業(yè)化的商品。市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)主要表現(xiàn)為研發(fā)的新產(chǎn)品不一定能得到市場(chǎng)的接受并取得一定的經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)。應(yīng)建立以技術(shù)入股、智力入股等風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)和利益共享的合作機(jī)制,并做到領(lǐng)導(dǎo)層面溝通要順暢、操作層面協(xié)作要舒暢。
四是拓展產(chǎn)學(xué)研合作新方式。產(chǎn)學(xué)研合作的渠道和方式有很多,最重要的是高校和企業(yè)能互相關(guān)注彼此的需求,從而尋找到最合適的合作點(diǎn),最終實(shí)現(xiàn)雙贏。