第一點(diǎn),首先應(yīng)由深耕于某一領(lǐng)域研發(fā)的技術(shù)人員講解技術(shù)成果,闡述他們所認(rèn)為的創(chuàng)新點(diǎn),而不急于詢(xún)問(wèn)具體技術(shù)成果,切記技術(shù)人員不可只闡述主要的創(chuàng)新點(diǎn)而忽略一些細(xì)節(jié)的創(chuàng)新點(diǎn),因?yàn)檎麄€(gè)技術(shù)成果中最為核心的創(chuàng)新點(diǎn)就是黃浦專(zhuān)利人員所要捕捉的核心黃浦專(zhuān)利;
第二點(diǎn),技術(shù)成果通常分為核心部位和次要部位,專(zhuān)利人員應(yīng)當(dāng)以核心部位為切入點(diǎn),結(jié)合步驟一收集到技術(shù)創(chuàng)新點(diǎn),進(jìn)一步開(kāi)展全面有序的專(zhuān)利挖掘。這一過(guò)程專(zhuān)利人員應(yīng)區(qū)分創(chuàng)新點(diǎn)的層次,將核心專(zhuān)利、外圍專(zhuān)利進(jìn)行合理布局;
第三點(diǎn),如果無(wú)法將技術(shù)成果區(qū)分出核心和次要的部分,可以選擇單一方向進(jìn)行專(zhuān)利挖掘,可以遵循的方式有空間上的、從輸入端到輸出端、從內(nèi)到外等多種方式,選擇最合適的方向,認(rèn)真核查每一個(gè)步驟,確保不會(huì)漏過(guò)技術(shù)成果的任何一點(diǎn)創(chuàng)新;
第四點(diǎn),在研發(fā)過(guò)程中,最終沒(méi)有被納入到技術(shù)成果中的方案,其中的技術(shù)創(chuàng)新點(diǎn)仍然未被發(fā)現(xiàn)。專(zhuān)利人員應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)技術(shù)人員,對(duì)于未在技術(shù)成果中采用的創(chuàng)新點(diǎn),仍然應(yīng)當(dāng)考慮是否要申請(qǐng)專(zhuān)利。因?yàn)樗鼈兺瑯邮羌夹g(shù)人員的智慧結(jié)晶,予以重視,可以極大的豐富專(zhuān)利組合,其價(jià)值不亞于已經(jīng)被采用的方案而申請(qǐng)的專(zhuān)利;
第五點(diǎn),專(zhuān)利人員將前四步挖掘的技術(shù)創(chuàng)新點(diǎn)進(jìn)行整理,并與技術(shù)人員針對(duì)每一個(gè)技術(shù)創(chuàng)新點(diǎn)進(jìn)行討論,尋找拓展方案,此舉對(duì)豐富具體實(shí)施例,增加權(quán)利要求的層次,支撐獨(dú)立權(quán)利要求獲得更大的保護(hù)范圍,具有重要意義。
知識(shí)產(chǎn)權(quán)中。新穎性是指產(chǎn)權(quán)人運(yùn)用了新的方法或者手段來(lái)研究從而得出的結(jié)論,而研究的問(wèn)題則在以前有人提出過(guò)。創(chuàng)造性是指產(chǎn)權(quán)人重新開(kāi)辟了一條新的知識(shí)或者發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題做出的研究結(jié)構(gòu)。比如02年的留守兒童觀點(diǎn)的提出就是一種創(chuàng)造性,而在這之后又不斷有人進(jìn)行深入的研究或者用不同的方法研究,這是一種方法上新穎性的表現(xiàn)。實(shí)用性是指該理論或者觀點(diǎn)的提出對(duì)實(shí)踐的知道程度。邏輯關(guān)系為實(shí)用性不一定具有新穎性與創(chuàng)造性,創(chuàng)造性包含新穎性。他們的關(guān)系是處于同一個(gè)級(jí)層。
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