美國(guó)“大學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)移“與中國(guó)有何不同?
在美國(guó),科技創(chuàng)新的商業(yè)應(yīng)用推動(dòng)美國(guó)長(zhǎng)期經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。雖然在商業(yè)領(lǐng)域有不同的研究院通過(guò)研發(fā)計(jì)劃激勵(lì)創(chuàng)新,但促進(jìn)知識(shí)增長(zhǎng)的主要催化劑主要出現(xiàn)在美國(guó)研究型大學(xué),也就是大學(xué)的技術(shù)轉(zhuǎn)移。
美國(guó)大學(xué)的技術(shù)轉(zhuǎn)移,更多是指根據(jù)高校、科研院所等研究型機(jī)構(gòu),對(duì)其技術(shù)項(xiàng)目、科技成果、對(duì)外技術(shù)服務(wù)案例、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、實(shí)驗(yàn)室及設(shè)備、專家人才等進(jìn)行整理,然后分類描述自身的資源情況,向企業(yè)提供包括可轉(zhuǎn)化的科技成果。